филиал МАОУ "Ярковская СОШ" "Дубровинская СОШ" Ярковского района
Конвенция о правах ребенка
Конвенция о правах ребенка, принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года.
Государства-участники настоящей Конвенции,
считая, что в соответствии с принципами, провозглашенными в Уставе Организации Объединенных Наций, признание присущего достоинства, равных и неотъемлемых прав всех членов общества являются основой обеспечения свободы, справедливости и мира на Земле, (далее...)
Конституция РФ
«Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединенные общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся государственное единство, исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость ее демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.»
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным,
сделайте его крепким и здоровым.
Ж.-Ж. Руссо
Памятка родителям
Заповеди
воспитания
Уважаемые родители!
В рамках реализации мероприятий федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей», национального проекта «Образование»
с 27 ноября 2019 года все оказанные консультации проводятся через опрос родителя (законного представителя). На ваш электронный адрес поступит ссылка, по оказанной услуге и нужно оценить качество услуги.
Инструкция по проведению оценки качества услуг в рамках проекта
«Поддержка семей, имеющих детей»
-
При входе в личный кабинет на портале автоматически выбирается НКО – АУ СОН ТО ДПО «РСРЦН «Семья»
-
Вводим электронную почту получателя услуг
-
Выбираем дату оказания услуг
-
Отправляем.
Блок "ПИТАНИЕ"
Схема
правильного питания
Принципы
рационального питания:
-
Соблюдение режима питания;
-
Умеренность в употреблении пищи;
-
Разнообразное питание.
13 фраз, которые нельзя говорить ребенку
для скачивания материала "кликните"
УЧИМСЯ ДОМА
Материалы для заботливых родителей
Школа InternetUrok.ru
Для тех, кто хочет учиться эффективно
https://interneturok.ru/subject/biology/class/5
https://interneturok.ru/subject/biology/class/6
https://interneturok.ru/subject/biology/class/7
https://interneturok.ru/subject/biology/class/8
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:
КАК ПОМОЧЬ ДЕТЯМ ПОДГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ
-
Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена.Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.
-
Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально "сорваться".
-
Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.
-
Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.
-
Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.
-
Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом.
-
Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.
-
Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.
-
Помогите детям распределить темы подготовки по дням.
-
Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет, покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т.д.
-
Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету (сейчас существует множество различных сборников тестовых заданий). Большое значение имеет тренаж ребенка именно по тестированию, ведь эта форма отличается от привычных ему письменных и устных экзаменов.
-
Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять. Тогда у ребенка будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность. Если ребенок не носит часов, обязательно дайте ему часы на экзамен.
-
Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.
-
Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее:
-
пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу;
-
внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования - не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать);
-
если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться;
-
если не смог в течение отведенного времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный вариант.
И помните: самое главное - это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий.
НАУЧИТЕСЬ ДЕЙСТВОВАТЬ!!! ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ!!!
для скачивания материала "кликните"
НАУЧИТЕСЬ ДЕЙСТВОВАТЬ!!! ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ!!!
для скачивания материала "кликните"
Семейная гостиная для родителей и педагогов
В настоящее время размещены следующие тематические радио и видео-встречи:
1) «Рай истинный или ложный» 10 передача «Дети и наркотики»
Ссылка http://isi-vuz.ru/iskusstvo-zdoroviya/audio.php
с участием Калабалина Антона Семеновича — руководителя педагогического музея А.С.Макаренко, Целинского Бориса Прокофьевича — Ведущего научного сотрудника национального научного центра наркологии
2) «Воспитание ответственностью» Ссылка http://youtu.be/y0v079oYD50
с участием Калабалина Антона Семеновича — руководителя педагогического музея А.С.Макаренко
3) «Риски употребления психоактивных веществ среди подростков и молодежи. Если мой ребенок употребляет наркотики? Советы врача-нарколога» Ссылка http://youtu.be/EK6uZ-9ytjc
с участием Булатникова Александра Николаевича, доцента кафедры наркологии Российской медицинской академии последипломного образования, к.м.н., доцент
4) «Семейные ценности» Ссылка http://youtu.be/NiplGEGT7UQ
с участием Калабалина Антона Семеновича — руководителя педагогического музея А.С.Макаренко и Зарецкого Владимира Валентиновича – директора Федерального центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи Минобрнауки России
5) «Риски воспитания в семье» Ссылка http://youtu.be/JU_G6tq3Oq4
с участием Зарецкого Владимира Валентиновича – директора Федерального центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи Минобрнауки России и Калабалина Антона Семеновича — руководителя педагогического музея А.С.Макаренко
Скачать проект
Уважаемые гости, рада поделиться новостями. Жду вас у себя на сайте.
До новых встреч!